課程
| 學年/學期 Academic Year/Semester
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097 學年 第 1 學期
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課程名稱 Course Name
070043-001
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(中 Ch.)人文學數位資源與應用
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(英 Eng.)Digital Information Sources and Application on Culture
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| 授課教師 Instructor
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蔡明月
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| 修別 Type of Credit
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選修
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學分數No. of Credits
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2.0
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| 備註 Note
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台灣人文數位典藏與應用學程學生優先
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| 課程目標 Course objectives
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本課程旨在增進學生人文與社會科學之資訊素養能力，包括人文學資訊資源的檢索、使用與評估。訓練學生認識各類型之圖書資訊、圖書館與資訊中心。學習利用數位化參考資源與網路資源，培養蒐集資料、資訊組織、資訊評估與撰寫報告之能力。
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| 課程大綱 Course Description
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1. 認識人文與社會科學數位化資訊資源及其特性。
2. 熟悉人文與社會科學數位化資訊資源的使用方法。
3. 學習資訊的蒐集與評估
4. 學習資訊檢索的方法與技巧
5. 培養撰寫報告與論文能力
6. 圖書資訊學與目錄學基本原理
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| 教學方式 Teaching approach
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1.授課教師上課。
2.同學一人一機連線電子資料庫或網站檢索
3.校外參訪(國家圖書館)。
4.校外教師到校演講。
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| 每週課程進度與作業要求【請詳述每週課程內容／授課方式與學生預習內容／學習活動／課後作業】
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第一週：課程介紹；人文學門概述；學習與資訊素養(information literacy)
第二週：數位化資訊資源的類型及其特性
第三週：圖書資訊的組織
第四週：圖書資訊的組織(續)
第五週：圖書資訊系統的發展與檢索
第六週：圖書資訊系統的發展與檢索 (續)
第七週：人文學者的資訊需求與行為
第八週：網路檢索引擎
第九週：期中考
第十週：百科全書
第十一週：字典與辭典
第十二週：電子化期刊、圖書
第十三週：索引、摘要、引文索引
第十四週：傳記、地理資訊
第十五週：新聞資訊
第十六週：學位論文
第十七週：期末報告檢討
第十八週：期末報告檢討
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| 評量工具與策略、評分標準 Evaluation Criteria
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期中考 30%、
平時作業40%、
期末報告30%
期末報告為建立「主題性網路資源示意圖」
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| 教學助理基本資料 Teaching assistant tasks
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協助教師進行資料收集、課程教材與講義之打字編印、資料庫與網路資源的上線檢索以及
單元作業的批改與指導。
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指定/參考書目 Textbook & references
（為維護智慧財產權，請務必使用正版書籍）
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1. 人文與社會科學簡訊
http://www.nsc.gov.tw/
2. 大學生情報教育基礎 陳建龍編著 北京：北京大學出版
社1994
3. 中華民國人文社會科學白皮書
http://www.nsc.gov.tw/hum/人文社會科學白皮書.doc
4. 如何利用中文參考資源 吳玉愛 編著 台北：文華 民86年
5. 參考工具書的利用 王錫璋 台北：國家圖書館 民國88
6. 中文參考資源 謝寶煖 臺北市：文華公司, 民國85
7. 中國社會科學工具書檢索大典 劉榮主編，北京圖書
館,1999.
8. 西洋人文學參考資料與服務初探 盧秀菊 台大圖書館學
刊第11期
9. 蒐集資料的方法 – 非同步教學
http://d-learning.lib.tku.edu.tw/
10. 人才資料學者專家資料庫系統 (行政院研考會)
http://www.rdec.gov.tw/Expert/sys_help.htm
11. 研究人才資料庫 (國科會)
http://nscnt07.nsc.gov.tw/rs/query/WRS10110.asp
12. 學術論文之註釋與參考書目 謝寶煖 國立中央圖書館
臺灣分館館刊 第六卷第三期 第15-38頁
http://www.ncltb.edu.tw/p6-3/pb6-302.html
13. 林慶彰 劉春銀 讀書報告寫作指南 台北：萬卷樓 民90年
14. 圖書館與資訊素養叢書
http://www.ncl.edu.tw/cl_ebook/
15. 謝寶煖 資訊與網路資源利用 臺北市：華泰, 民國93年
16. 黃世雄等 圖書館網路與資源運用 臺北市：國立空中大
學,民國89年
17. 喜瑪拉雅基金會
http://www.himalaya.org.tw/index.asp
18. 劉大和 “從隱性知識到科學哲學教育” 知識經濟、人力
資源 台灣經濟研究院，民90年4 月10日
隱性知識：未被書寫下來或無法寫下來
19. 張保隆, 謝寶煖 學術論文寫作: APA規範 臺北市: 華泰
文化, 2006[民95]
20. Information Literacy Skills (香港大學圖書館分6 個單元，附PPT.)
http://www.lib.cuhk.edu.hk/information/bi/sum02not.htm
21. 加拿大英署哥倫比亞大學
http://www.ikebarberlearningcentre.ubc.ca/medlit.html#reading
22. Guide to reference books /compiled by Robert Balay，
Chicago :American Library Association, 1996 11th ed.
23. Walford’s Guide to reference material : Social & Historical
Sciences, Philosophy & Religion /edited by Day, Alan.
Walsh, Michael., London :Library Association, 2000 8th
ed.
24. Art and Humanities Data Services
http://www.ahds.ac.uk
25. Humanities & Social Sciences
http://www.ex.ac.uk/bfa/
英國Univ. of Exeter 所建，Books for Academics報導新
書發行的消息
26. The Scout Report for Social Sciences & Humanities
http://scout.wisc.edu/Reports/
美國A Publication of the Internet Scout Project
Computer Sciences Department, University of
Wisconsin-Madison
27. Digital Resources for the Humanities
http://www.shef.ac.uk/~drh2000/register.htm
28. The Humbul Humanities Hub
http://www.humbul.ac.uk
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| 課程相關連結 Course related links
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| 本課程附件 Course attachments
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N/A
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| 課程進行中，是否禁止使用智慧型手機、平板等隨身設備。
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需經教師同意始得使用
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學生自評核心能力填答率:
0% (0/34)
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能力項目說明：
沒有核心能力資料!!!
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