透過對教育目標、核心能力及學生基本能力指標的完整規劃，據此發展專業課程。

               

圖一 核心能力建構流程圖

將課程與核心能力相對應，藉以檢視課程是否符合系所教育目標及核心能力，而課程與核心能力的比重又是如何，會不會太偏重某一核心能力之培育，利於未來課程調整。

為能使課程地圖更清楚明確，由院系所對其專業課程依學群或類別分類，將院系所課程、通識課程、學程整合繪製成一完整的課程地圖。

將院系所學生未來發展分為升學及就業兩類別，建構出學生升學、就業之課程組合，並據此繪製未來發展圖。