政大資科系於民國82年成立，設置大學部；於民國88年，設置碩士班；於民國93年，設置碩士在職專班，並於95學年度成立博士班，提供大學部、碩、博士研究所與碩士在職專班的完整資訊科技教育與研究訓練學程。另外，為強化本系跨領域研究的特色，我們與傳播學院於98學年度共同成立數位內容碩士學位學程；於100學年度成立數位內容與科技學士學位學程，以類似雙主修的方式對全校大二以上同學招生，訓練跨領域研究的資訊人才。
　　本系師資之專長以人工智慧、多媒體、網路與資訊系統、資訊安全等四大領域為主，並以資訊安全、數位內容、數位知識、數位典藏等應用方向為各領域相互整合的框架與積極努力的目標。
　　本系大學部及碩士班畢業學生，資訊科技基礎及專業訓練紮實，兼具政大人文社會環境之陶冶，不論是就業或升學深造，都獲得肯定與好評。
　　本系在政大以人文社會見長的環境中，已經逐漸摸索出資訊科技與社會科學各領域接軌與加值的角色，在跨學科、跨領域的教育訓練及研究定位上，具備了獨特的角度。
　　本系在政大推動資訊科技與人文社會各學科的互動，以學程及第二專長的方式，培育具有跨學科、跨領域整合能力的人才。例如，本系與新聞系合作設置網路媒體學程，提供資訊技術與傳播媒體領域整合的學習與實作訓練環境。
　　本系將持續培育多面向的資訊科技人才，加強我國經濟競爭力的資訊能力條件，為我國下一階段的腦力服務業提供具有跨領域資訊能力的高級人才。

課程理念規劃

　　本系課程規劃強調結合理論與應用的訓練、資訊科技素養的培育、傳授專業的知識、建立學生批判思考和獨立研究的能力。同時，針對大學部、碩士班級博士班的漸進程度做整體的系統規劃。多年來所有畢業學生都能順利就業，不僅符合多元社會的需要，且在資訊相關行業有相當優異的表現。本系之課程之建構、配合系上師資專長，主要分為「人工智慧」、「多媒體」、「網路與資訊系統」、「資訊安全」四大方向，大學部以基礎奠定與學門探索為主要目標，碩士班兼顧專業人才與研究知能的培育，博士班則著重研究知能的持續發展。而為了著重培育學生能夠具有獨立研究智能方面，學士班開設「資訊專題」必修課程，協助學士生執行研究計畫，並在學期結束後舉辦研究成果發表展示，碩博士生則由指導教授嚴格控管論文的品質，並藉由論文計畫審查制度，確保研究生論文品質，此外針對博士生，其博士論文，需經過本系學術委員會審查同意始可進行口試，審查標準如下：學位論文之全部或部分曾以論文形式獲得：a.高水準期刊接受或明顯評為可能接受；b.至少寫成兩篇論文被高水準的國際會議接受。

修業規則

　　本系學士班畢業學分為128學分，必修學分為51學分，其中包含資訊專題6學分及4大領域群修課程，各領域群修課程修業學分下限為3學分。此外依據學校規定，學生必需修習體育課程4學期、通識28-32學分。

課程地圖發展歷程

經99年1月14日 第178次系務會議通過 經99年6月17日 第183次系務會議)及99年7月1日 第1次院課程委員會通過 經100年11月24日第198次系務會議通過 經102年5月2日 第215次系務會議通過 經105年2月25日 第245次系所務會議及105年3月8日 第6_次院課程委員會通過 經106年9月14日 第261次系務會議及106年10月2日 第10次院課程委員會通過 經107年5月17日 第270次系務會議通過 經108年5月31日 第71次系課程委員會通過 經108年10月2日 第73次系課程委員會通過 經109年5月20日 第76次 系課程委員會通過 經110年3月3日 第79次系課程委員會通過 經110年11月26日 第81次系課程委員會通過 經112年3月1日 第92次 系課程小組會議通過

校、系核心能力連結表

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